Gewalttätige Eltern: Unterschied zwischen den Versionen
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Gewalt hat nichts mit [[Grenzen|Grenzen setzen]] zu tun: Wenn Sie dem Kind eine Grenze setzen, stellen Sie sich seinem Willen entgegen, indem Sie [[laut und deutlich]] [[Nein der Eltern|"Nein!"]] sagen und [[konsequent]] dabei bleiben. Das gilt auch dann, wenn das Kind sich seinerseits mit körperlichem Einsatz durchsetzen will. Wenn das Kind Sie zum Beispiel schlägt, dürfen Sie weder zurückschlagen noch das Kind einfach festhalten. Wenn Ihr "Nein!" oder "Stop!" ausnahmsweise nicht genügt, dürfen Sie aber schon auch mal Ihre Hand oder Ihren Fuss dem Schlag entgegenhalten, sodass das Kind seine eigene Kraft auf schmerzhafte Art und Weise spürt. Gewalt ist also immer eine [[Grenzüberschreitungen der Eltern|Grenzüberschreitung]]! | Gewalt hat nichts mit [[Grenzen|Grenzen setzen]] zu tun: Wenn Sie dem Kind eine Grenze setzen, stellen Sie sich seinem Willen entgegen, indem Sie [[laut und deutlich]] [[Nein der Eltern|"Nein!"]] sagen und [[konsequent]] dabei bleiben. Das gilt auch dann, wenn das Kind sich seinerseits mit körperlichem Einsatz durchsetzen will. Wenn das Kind Sie zum Beispiel schlägt, dürfen Sie weder zurückschlagen noch das Kind einfach festhalten. Wenn Ihr "Nein!" oder "Stop!" ausnahmsweise nicht genügt, dürfen Sie aber schon auch mal Ihre Hand oder Ihren Fuss dem Schlag entgegenhalten, sodass das Kind seine eigene Kraft auf schmerzhafte Art und Weise spürt. Gewalt ist also immer eine [[Grenzüberschreitungen der Eltern|Grenzüberschreitung]]! Und schliesslich werden Sie auch lernen müssen, auf allfälliges [[Toben#Angemessene_Reaktion|Toben angemessen zu reagieren]]. | ||
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Version vom 3. Juli 2019, 16:27 Uhr
ARTIKEL IM AUFBAU / IN ÜBERARBEITUNG!
Gewalt im Sinne von körperlicher Schädigung ist in der Erziehung selbstverständlich durch nichts zu rechtfertigen und heutzutage zumindest in westlichen Gesellschaften auch durchwegs verpönt beziehungsweise strafbar. Was für physische Gewalt wie
- Schlagen oder
- Festhalten
einigermassen klar ist, ist bei psychischer Gewalt allerdings nicht mehr so eindeutig, da diese häufig eher subtil daherkommt. Regelmässig geht es entweder um mangelndes Vertrauen oder mangelnde Grenzen (beziehungsweise eine Mischung davon), so insbesondere (in alphabetischer Reihenfolge):
- Abwerten
- Blossstellen
- Drohen
- Grenzüberschreitungen
- Ignorieren
- Spott
- Strafen
- Unbefriedigte Grundbedürfnisse
- Ungefragtes Helfen
- Unterlassene Versöhnung
- Unterlassener Trost
- Ungefragtes Helfen
- Verlassen
- Wegsperren
- Wegschicken
- "Zuckerbrot und Peitsche"
- Zwingen
Gewalt und Grenzen
Gewalt hat nichts mit Grenzen setzen zu tun: Wenn Sie dem Kind eine Grenze setzen, stellen Sie sich seinem Willen entgegen, indem Sie laut und deutlich "Nein!" sagen und konsequent dabei bleiben. Das gilt auch dann, wenn das Kind sich seinerseits mit körperlichem Einsatz durchsetzen will. Wenn das Kind Sie zum Beispiel schlägt, dürfen Sie weder zurückschlagen noch das Kind einfach festhalten. Wenn Ihr "Nein!" oder "Stop!" ausnahmsweise nicht genügt, dürfen Sie aber schon auch mal Ihre Hand oder Ihren Fuss dem Schlag entgegenhalten, sodass das Kind seine eigene Kraft auf schmerzhafte Art und Weise spürt. Gewalt ist also immer eine Grenzüberschreitung! Und schliesslich werden Sie auch lernen müssen, auf allfälliges Toben angemessen zu reagieren.
Folgen von Gewaltmissbrauch
Für ein Kind kann psychische Gewalt genauso schädlich sein wie physische. Als Eltern sollten Sie deshalb im Zweifel auf Ihre Gefühle hören oder eine Drittperson fragen, wenn Sie unsicher sind. Meistens werden Sie aber schon aufgrund der Reaktion des Kindes spüren, um was es geht. Nicht sinnvoll ist es, wenn Sie in den ersten Lebensjahren das Kind selbst dazu fragen, denn auf dieser Metaebene ist es überfordert (in der Regel können Kinder erst nach der Sozialisation oder gar erst mit der Pubertät entsprechende Reflexionen anstellen).
Weiterführende Themen
Übergeordnetes Thema
Willensbildung (zweite Phase der Erziehung)
Fragen und Feedback
Das "Zweimalzwei der Erziehung" ist zum Teil noch im Aufbau. Allfällige Fragen oder Feedback sind willkommen: Email
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