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Weitaus am besten für Kinder ist immer noch die [[Bewegen|Bewegung]] in der freien [[Natur]], wo nichts vorgegeben ist, sodass die natürliche [[Phantasie]] und [[Kreativität]] des Kindes gefordert und somit erhalten werden. Von den Eltern verlangt das [[Vertrauen der Eltern|Vertrauen]] in das natürliche | Weitaus am besten für Kinder ist immer noch die [[Bewegen|Bewegung]] in der freien [[Natur]], wo nichts vorgegeben ist, sodass die natürliche [[Phantasie]] und [[Kreativität]] des Kindes gefordert und somit erhalten werden. Von den Eltern verlangt das [[Vertrauen der Eltern|Vertrauen]] in das natürliche Gefahrenbewusstsein und die [[Fähigkeiten]] des Kindes. Bedenken Sie, dass Kinder von Natur aus schon ein hervorragendes [[Gespür des Kindes|Gespür]] für (natürliche) [[Gefahren]] haben. Wichtig ist aber, dass Sie seine allfälligen [[Angst des Kindes|Ängste]] [[Respekt der Eltern|respektieren]], es also zum Beispiel nicht dazu drängen, weiterzuklettern, wenn es sich vor dem nächsten Schritt fürchtet. | ||
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Version vom 24. März 2022, 16:55 Uhr
ARTIKEL IM AUFBAU / IN ÜBERARBEITUNG!
Kinder lieben es zu klettern, sei es an den Eltern hoch, sei es auf Bäumen. Die damit verbundene Herausforderung trainiert ihre Geschicklichkeit und Ausdauer. Dabei sind sie sich der Gefahren durchaus bewusst und als Eltern sollten Sie lernen, den Fähigkeiten Ihres Kindes zu vertrauen.
Klettern an den Eltern
Das erste und beste Übungsfeld zum Klettern sind natürlich Sie selbst. Der grosse Vorteil dabei ist, dass Sie Ihr Kind halten können, sich also nicht zu fürchten brauchen, dass es fallen könnte. Ihr Halt vermittelt dem Kind Sicherheit. Geben Sie ihm aber nur den nötigen Halt und lassen Sie es die Anstrengung unbedingt selbst machen, das bestätigt sein Vertrauen in seine Fähigkeiten. Ziehen Sie es also nicht einfach hoch, Sie würden ihm damit bloss signalisieren, dass es (zu) schwach ist. Es soll seine eigene Kraft und Stärke erfahren. Sagen Sie ihm allenfalls, wie es am besten geht, wenn es nicht mehr weiter weiss. Auch für das Verantwortungsbewusstsein ist es wesentlich, ob das Kind aus eigener Kraft hochgeklettert ist oder nicht: Während es sich im ersten Fall selbst verantwortlich fühlt und sich entsprechend festhalten wird, verlässt es sich im zweiten Fall komplett auf Sie, kann sich also der Gefahr gar nicht bewusst sein! Das gilt im für alle Situationen, in denen nicht das Kind selbst hochklettert, sondern Sie es irgendwo hochheben, ganz besonders übrigens für den Wickeltisch (eine der häufigsten Ursache für gefährliche Stürze!).
Klettern in der Wohnung
Vorsicht ist beim Klettern in der Wohnung geboten, insbesondere Regale bergen eine echte Gefahr für Kinder, zumal sie sehr reizvoll sind, können sich doch schon Kleinkinder leicht an ihnen hochziehen und diese im unglücklichsten Fall zum Umfallen bringen, wenn sie nicht an der Wand befestigt sind. Richten Sie sich also so ein, dass die Kinder wenigstens die Polstergruppe zum Klettern (und raufen) benutzen können. Bleiben Sie aber umgekehrt auch ruhig, wenn blosse Bagatellgefahren drohen, also Missgeschicke, die zwar schmerzhaft sein können, aber kaum je zu Verletzungen führen können, jedenfalls zu keinen ernsthaften. So kann es zwar weh tun, wenn das Kind einen Stuhl umreisst, eine wirkliche Verletzung droht hingegen kaum. Entscheidend ist aber, dass Sie das Kind bedingungslos trösten, also zum Beispiel auch dann, wenn Sie das Kind zuvor vergebens vor der Gefahr gewarnt haben.
Klettern auf dem Spielplatz
Moderne Spielplätze bieten Kindern mannigfaltige Möglichkeiten zum Klettern. Die Geräte sind in der Regel auf Kinder unterschiedlichen Alters zugeschnitten und werden nach gängigen Sicherheitsstandards unterhalten. Der Nachteil ist allerdings, ähnlich wie beim Spielzeug, dass die Möglichkeiten weitgehend vorgegeben sind, die Herausforderung also eher wenig Kreativität verlangt.
Klettern in der freien Natur
Weitaus am besten für Kinder ist immer noch die Bewegung in der freien Natur, wo nichts vorgegeben ist, sodass die natürliche Phantasie und Kreativität des Kindes gefordert und somit erhalten werden. Von den Eltern verlangt das Vertrauen in das natürliche Gefahrenbewusstsein und die Fähigkeiten des Kindes. Bedenken Sie, dass Kinder von Natur aus schon ein hervorragendes Gespür für (natürliche) Gefahren haben. Wichtig ist aber, dass Sie seine allfälligen Ängste respektieren, es also zum Beispiel nicht dazu drängen, weiterzuklettern, wenn es sich vor dem nächsten Schritt fürchtet.
Weiterführende Themen
Übergeordnetes Thema
- Vertrauensbildung (erstes Phase der Erziehung)
- Willensbildung (zweite Phase der Erziehung)
Fragen und Feedback
Das "Zweimalzwei der Erziehung" ist zum Teil noch im Aufbau. Allfällige Fragen oder Feedback sind willkommen: Email
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