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…Fähigkeit verstanden, etwas mehr [[Gefühle|gefühlsmässig]] als geistig zu verstehen oder doch zumindest zu erahnen. * [[Gespür des Kindes]]

…am sein und versuchen das Kind auch auf durch nonverbalen Kommunikation zu verstehen.</metadesc> …e nonverbale Kommunikation ist für die Eltern meistens nicht so einfach zu verstehen. Sie verlangt vor allem eine erhöhte [[Aufmerksamkeit der Eltern|Aufmerksa

…Eltern in erster Linie auf den Gesichtsausdruck und später die Gestik des Kindes angewiesen, um seine Bedürfnisse erahnen zu können.</metadesc> …ondern [[Trost|trösten]] Sie das Kind, gerade auch dann, wenn Sie es nicht verstehen. Dem Kind ist schon allein dadurch geholfen, dass Sie sich um es sorgen!

…as Kind wirklich braucht. Und keine Angst: Kinder sind sehr [[Ausdauer des Kindes|ausdauernde]] "Lehrer": Sie werden sich erst zufrieden geben, wenn Sie es… …u verstehen! Sie dürfen, ja sollen, dem Kind auch sagen, dass Sie es nicht verstehen: Das ist bloss ehrlich und dient somit dem [[Vertrauen]]. Gehen Sie schlies

…n die ihre natürliche [[Heiterkeit]] und [[Gelassenheit]], über die Unbill des Lebens auch [[lachen]] zu können. …ten|kognitiven Fähigkeiten]] noch zu wenig ausgebildet sind, um Sprachwitz verstehen zu können. Und schliesslich sollen Sie Ihr Kind bei aller Situationskomik

<metadesc>Die einzige Negierung, die ein Kind verstehen kann, ist ein laut und deutlich ausgesprochenes "Nein!".</metadesc> …och" gehören, nicht verstehen, sie sind damit schlicht [[Überforderung des Kindes|überfordert]]. Erwachsene können das zwar einigermassen, aber probieren S

…Sie sich gut verstehen, wird Ihnen das Kind weiterhin voll [[Vertrauen des Kindes|vertrauen]]! …[laut und deutlich]] ausdrücken müssen. Denn der frisch erwachte Wille des Kindes ist noch absolut und kompromisslos. Das Kind braucht deshalb Ihren [[Widers

…ckelt sind, dass sie auch Differenzierungen, Relativierungen und ähnliches verstehen könnten.</metadesc> …ckelt sind, dass sie auch Differenzierungen, Relativierungen und ähnliches verstehen könnten. Wenn die Eltern in dieser Zeit in ihrer Haltung nicht eindeutig g

…en Jahren kaum Sinn, da Kinder das Konzept von Schuld und Sühne noch nicht verstehen können.</metadesc> …n [[Phasen der Erziehung]] das Konzept von Schuld und Sühne noch gar nicht verstehen. Entschuldigungen, in welcher Form auch immer, machen deshalb grundsätzlic

…agen sollen. Das ist dann einfach, wenn Sie sich schon seit der Geburt des Kindes an diese Prinzipien halten. Sie können nämlich grundsätzlich während de * [[Entscheiden|Entscheidungsfreiheit des Kindes]] und [[Verantwortung der Eltern]]

<metadesc>Auf Fragen des Kindes sollten Eltern immer antworten. Wissen Sie etwas nicht oder kommt Ihnen die ==Erkunden und Verstehen==

…h nur auf ausdrückliches Verlangen des Kindes! Denn Kinder [[Vertrauen des Kindes|vertrauen]] Ihnen, zumindest in den beiden ersten Jahren, voll und ganz: Wa …isst solche, die auch tatsächlich stimmen und die es [[Verstand des Kindes|verstehen]] kann. Und das ist dann gar nicht so einfach: Sie werden sehr schnell stau

…rdneter Bedeutung: Wenn es um das [[Verstehen der Eltern|Verstehen]] Ihres Kindes geht, müssen Sie sich in der ersten Zeit sowieso viel mehr auf die [[Mimik …das Nachbarskind. Sprechen Sie einfach ganz normal zu ihm, als ob es alles verstehen würde (es versteht in der Tat das meiste!) und warten Sie auf seine Antwor

…ufmerksamkeit der Eltern|Aufmerksamkeit]] für seine [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnisse]] und das bedingungslose [[Vertrauen der Eltern]] in sein …ufmerksamkeit]] der Eltern dem Kind gegenüber gefordert: Sie müssen zuerst verstehen lernen, was in dieser Phase der [[Willensbildung]] überhaupt mit dem Kind

…d in erster Linie [[Klartext]], alles andere wäre eine [[Überforderung des Kindes|Überforderung]]. …ulturell bedingt, also nicht etwa von Natur aus gegeben. Der [[Wille]] des Kindes ist von Natur aus noch roh und absolut, er muss erst kultiviert werden. Die

==Zauberworte des Kindes== …sch nachplappern. Sinn macht das offensichtlich wenig. Kinder [[Lernen des Kindes|lernen]] jedoch auch durch [[nachahmen]], das heisst sie nehmen ihre Eltern

…Kind je nachdem mit [[Schüchternheit]] oder gar [[Schummeln und Lügen des Kindes|Schummeln und Lügen]] reagieren wird. Beides mindert das [[Selbstwertgefü …auch sein mag, so vorsichtig sollten Sie damit umgehen. In Anwesenheit des Kindes sollten Sie es also zumindest miteinbeziehen, statt einfach über das Kind

…sie zeigen ihre Gefühle und sagen, was sie denken. Und sie [[Vertrauen des Kindes|vertrauen]] ihren Eltern, dass diese ebenso offen und ehrlich sind. Als Elt …atsächlich feststellen, dass Ihre Kinder zu sehr [[Schummeln und Lügen des Kindes|schummeln oder gar lügen]].

…welcher Form auch immer. Kinder können jedoch lernen, [[Verantwortung des Kindes|Verantwortung]] für ihre Verhalten zu übernehmen. Die beste Hilfe dazu si …r wohl wahrnehmen, wenn sie jemandem Leid angetan haben. In diesem Prozess des Mitgefühls und der Versöhnung können und sollen Sie als Eltern Ihr Kind

…jahr). Entscheidend ist bloss, dass Sie diesen enorm wichtigen Schritt des Kindes erkennen und entsprechend einordnen und reagieren können.

…en Sie ihm damit keinerlei [[Grenzen|Grenze]], sondern geben ihm einzig zu verstehen, dass Sie es geringschätzen. Überlegen Sie sich stattdessen als erstes, w …hre Eltern überzeugt sind von dem, was sie sagen, denn sie [[Vertrauen des Kindes|vertrauen]] Ihnen! Lassen Sie also keine Zweifel offen und bleiben Sie bess

…buisierung, insbesondere ohne plausible Begründung, kann das Vertrauen des Kindes massiv beeinträchtigen.</metadesc> …isierung, insbesondere ohne plausible Begründung, kann das [[Vertrauen des Kindes]] beeinträchtigen. Tabus sind von [[Geheimnisse|Geheimnissen]] zu untersch

…ndern auch naturgegeben. Bei der Geburt muss dann das Kind die [[Grenzen]] des wohligen Mutterleibs durchdringen, ansonsten es nicht weiterleben könnte, …s [[Stillen]] ist viel mehr als blosses Ernähren: Das Kind [[Vertrauen des Kindes|vertraut]] der [[Mutter]], dass es mit der Muttermilch alles erhält, um zu

…selbst reflektieren kann, würden Sie es damit nämlich [[Überforderung des Kindes|überfordern]]. …mer würde. Das Kind kann in diesem Alter solche Anweisungen noch gar nicht verstehen und würde sich bloss abgelehnt fühlen. Auf Hunger müssen Sie also mit St

…c>Für die Erziehung sind weniger die körperlichen Entwicklungsschritte des Kindes als viel mehr die beiden Phasen der Vertrauensbildung und der Willensbildun …{22}} richtet sich weniger nach den körperlichen Entwicklungsschritten des Kindes als nach den beiden alles entscheidenden Phasen der [[Vertrauensbildung]]…

…sten, entscheidenden [[Phasen der Erziehung]] der Erziehung noch gar nicht verstehen können. Sie müssten zuerst [[Erfahrungen|erfahren]] können, welche [[Gef …[[Verunsichern|verunsichert]] oder, je nach Temperament, gar mit [[Wut des Kindes|Wut]] reagieren). Angst ist natürlich alle andere als vertrauensbildend, z

…rieden und häufig beginnt es zu jammern, weil seine [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnisse]] nicht befriedigt sind. Die Ursache für Jammern ist als …genommen. Die Ursachen dafür liegen aber nie in der [[Persönlichkeit]] des Kindes. Jammern ist immer eine Reaktion auf [[Erziehungsfehler]] der Eltern:

…n Angriffe wehren. Das ist völlig natürlich und nicht etwa als bösartig zu verstehen. Es liegt allerdings an Ihnen, dem Kind unmissverständlich [[Grenzen]] zu …es Kindes|Grenze]] zu setzen, sei es, weil es seine [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnisse]] befriedigt haben will. Wenn es zum Beispiel Ihre Aufmer

…n Eltern und Kind|Versöhnung]]. Je besser Sie diese [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnisse]] in den beiden ersten, alles entscheidenden [[Phasen der …eidet unter etwas. Dabei geht es ausschliesslich um [[Grundbedürfnisse des Kindes]], die in der Phase der [[Vertrauensbildung]] möglichst immer, sofort und

Im Rahmen des {{22}} ist mit Vernunft der gleichzeitige Gebrauch von * [[Gespür des Kindes|Gespür]] und

…die Eltern sehen können. Wenn Sie sicher sein wollen, dass die Tränen des Kindes ihren Grund in seiner Traurigkeit haben, sollten Sie es also [[Fragen der… …n sollten. So fühlt sich das Kind angenommen und in seinem [[Vertrauen des Kindes|Vertrauen]] in die Eltern und in das Leben überhaupt bestätigt.

…, zu seinem [[Lebenswille|Lebenswillen]], zu seinen [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnisse]] und zu seinen [[Fähigkeiten]]. …eist grosse, Herausforderung ist, dass Sie das Kind [[Verstehen der Eltern|verstehen]] lernen. Das wird anfangs nur über die Methode "[[Versuch und Irrtum]]"

…arf nicht, [[Relativierungen]] und [[Konjunktiv]] können Kinder noch nicht verstehen! …male und vor allem sehr gesunde Entwicklung. Allerdings kann der Wille des Kindes natürlich Ihrem zuwiderlaufen, sodass Sie sich im Klaren sein müssen, ob

…sser verstehen zu können, ansonsten die Gefahr gross ist, dass Sie zu viel des Guten leisten, was dann eben bloss noch vermeintlich gut ist und sich gerad …rösster Wahrscheinlichkeit dagegen wehren, was durchaus als [[Vernunft des Kindes|vernünftig]] zu betrachten ist. Denn nur das Kind selbst weiss, wann es er

…twortung übernehmen kann. Bis dann aber sind die Rollen der Eltern und des Kindes ungleich verteilt: …renzen|Grenzen der Eltern]] stärken den [[Freier Wille|freien Willen]] des Kindes.

…und Sprachwitz unterscheiden zu können, sie sind damit [[Überforderung des Kindes|überfordert]] und reagieren darauf vor allem mit [[Verwirren|Verwirrung]]. …ispiel "Würmchen" nennen, wird es das nicht als ironischen [[Kosenamen des Kindes|Kosenamen]] erkennen können, sondern sich wortwörtlich als kleinen Wurm a

…wird in diesem Zusammenhang als [[Vernunft]] bezeichnet. Das [[Gespür des Kindes|Gespür]] bringt das Kind schon von Geburt an mit, den Verstand erwirbt es …der Eltern|geduldig]] und freuen Sie sich über das, was es entdeckt und zu verstehen beginnt:

…schen Auslachen und [[Mitlachen]] ist, brauchen Sie bloss die Reaktion des Kindes zu beachten: Ist es verunsichert oder lächelt es zurück? …r beschränkten [[kognitive Fähigkeiten|kognitiven Fähigkeiten]] noch nicht verstehen können.

…ngen]]. Mit einer Forderung stellen Sie sich möglicherweise dem Willen des Kindes entgegen und setzen somit eine [[Grenzen|Grenze]]. …Zeit geht es ganz im Gegenteil darum, dass Sie die [[Grundbedürfnisse des Kindes]] möglichst immer und sofort erfüllen. Im übrigen hat auch das Kind sein

…n sich das Kind gegen sie auflehnt und das [[Nein des Kindes|"Nein!"]] des Kindes genauso respektieren, wie sie es umgekehrt vom Kind auch erwarten. …protestieren, wenn Sie ihm etwas antun, das seinen [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnissen]] zuwiderläuft, so zum Beispiel {{Abc}}

…ein Kind gewissermassen bei Null beginnt, sind die ersten Erfahrungen des Kindes die weitaus wichtigsten. Gleichzeitig verlangen sie von den Eltern am meist …Nähe braucht. Die Erfahrung des Kindes, dass seine [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnisse]] immer und voll befriedigt werden, stärkt sein Vertraue

<metadesc>Verharmlosungen sind kontraproduktiv. Gefühle des Kindes müssen erst genommen werden.</metadesc> …sich [[kontraproduktiv]] auswirkt. Auf die tägliche Unbill im Leben eines Kindes gibt es nur eine Antwort: [[Trost]] und [[Versöhnung zwischen Eltern und K

Taschengeld sollte für Kinder in erster Linie mehr [[Verantwortung des Kindes|Verantwortung]] bedeuten und erst in zweiter Linie, wenn überhaupt, [[Belo …nd das bei anderen Sachen offenbar nicht der Fall ist. Sie [[Nachahmen des Kindes|ahmen]] in der Folge schon beim [[Spielen]] Ihr Einkaufsverhalten nach. Um

<metadesc>Grundbedürfnisse des Kindes müssen zumindest in der Phase der Vertrauensbildung vorrangig befriedigt w …nur, wenn das Kind das erhält, was es benötigt, wird sein [[Vertrauen des Kindes|Vertrauen]] in seine Eltern bestätigt und kann es entsprechend [[Selbstver

Das {{22}} geht von den beiden wichtigsten Kräften des Menschen, nämlich …r eine Rolle, wie viel Sie verstehen (Sie werden Ihr Kind sowieso nie ganz verstehen!), sondern vielmehr, dass Sie sich Mühe geben, sodass das Kind spürt, das

…d Emotionen fehlt, ist die Gefahr gross, dass sie auch für die Gefühle des Kindes zu wenig [[Aufmerksamkeit der Eltern|aufmerksam]] sind. …häufig nicht beachtet, weil die Eltern meinen, ihr Kind sowieso bestens zu verstehen. Das ist aber eines der grössten [[Missverständnisse]] in der Erziehung.

…lt in den beiden ersten, alles entscheidenden [[Phasen der Erziehung]] des Kindes ein striktes [[Entweder oder|"Entweder oder"]], das heisst, Sie dürfen die …n]] entwickeln. "Ja" sagen bedeutet auch, dass Sie den [[Fähigkeiten]] des Kindes [[Vertrauen der Eltern|vertrauen]]. Wenn es zum Beispiel lernt zu [[Laufen

…rliebe, wird aber bisweilen geradezu mystifiziert und hat mit der Realität des [[Alltag|Alltags]] der Erziehung häufig nicht mehr viel zu tun. Das {{22}} …Bedeutung. Hilfreich für die Erziehung ist die Einstellung, die Geburt des Kindes als ein Geschenk zu betrachten (allenfalls als ein Geschenk Gottes, falls…

Die [[kognitive Fähigkeiten|kognitiven Fähigkeiten]] des Kindes sind in den beiden ersten [[Phasen der Erziehung]] noch ziemlich beschränk …ernen]], Ihrerseits dem Kind beziehungsweise seinen [[Grundbedürfnisse des Kindes|Grundbedürfnissen]] und [[Fähigkeiten]] zu [[Vertrauen der Eltern|vertrau

<metadesc>Dass der Wille des Kindes gebrochen werden müsste, ist nicht nur eines der grössten Missverständni …n [[gebrochener Wille]] kann gefährliche Folgen für die [[Persönlichkeit]] des Menschen haben.